小猫钓鱼儿童剧剧本（故事小猫钓鱼幼儿前期经验【寓教·课程】情景剧《小猫钓鱼》|园本化主题《好听的故事》小一班班本课程)

缘起

我们的故事会

孩子们在前期的故事会中投票选出来

自己喜欢的故事——《小猫钓鱼》

我们分析

孩子们选择了自己喜欢的故事，在关于《小猫钓鱼》的调查表中，孩子的原有经验是怎么样的呢？

关于《小猫钓鱼》的调查表

调查表问题一：发现孩子们对于主要人物是谁还有疑惑。

调查表问题二：孩子们关于故事中的其他人物也比较的模糊。

于是我们和孩子一起运用思维导图的方式，帮助孩子捋清楚人物之间的关系。

猫弟弟：咪咪

猫姐姐：妙妙

猫妈妈

青蛙：呱呱 

小蜻蜓；小蝴蝶

分析完人物之后，孩子们自主选择了自己最喜欢的表演角色。

我喜欢猫姐姐，因为她的裙子好漂亮。

我要演小青蛙，因为小青蛙太有趣了。

我喜欢猫妈妈，因为我想当妈妈。

我想当故事里的太阳，我喜欢故事里面的太阳。

我想当蝴蝶，蝴蝶的翅膀很美。

问题出现：表演人物只有6个人，一个人物有好几个小朋友选择表演该怎么办呢？

于是我们进行了角色竞演......

下面的小观众投票选择那位小朋友表演的最好，表演最好的小朋友就可以选择那个角色。选择好角色之后，我们开启了为人物以及场景的准备。

我们准备

我们根据之前分析一起总结出来总共要准备多少的道具，道具的材料由教师提供。每一组有不同的材料，孩子们分组进行道具的准备。

场景道具

人物道具

道具准备就绪，小朋友们都非常地开心，同时也非常地期待小演员们的表演。

我们表演

这次的表演孩子们都积极的参与进来，道具组和小演员们一起配合，最后在孩子们的掌声中谢幕。

情景剧——小猫钓鱼

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编辑丨娜娜

来源丨小一班