小猫钓鱼儿童剧剧本(故事小猫钓鱼幼儿前期经验【寓教·课程】情景剧《小猫钓鱼》|园本化主题《好听的故事》小一班班本课程)
缘起
我们的故事会
孩子们在前期的故事会中投票选出来
自己喜欢的故事——《小猫钓鱼》
我们分析
孩子们选择了自己喜欢的故事,在关于《小猫钓鱼》的调查表中,孩子的原有经验是怎么样的呢?
关于《小猫钓鱼》的调查表
调查表问题一:发现孩子们对于主要人物是谁还有疑惑。
调查表问题二:孩子们关于故事中的其他人物也比较的模糊。
于是我们和孩子一起运用思维导图的方式,帮助孩子捋清楚人物之间的关系。
猫弟弟:咪咪
猫姐姐:妙妙
猫妈妈
青蛙:呱呱
小蜻蜓;小蝴蝶
分析完人物之后,孩子们自主选择了自己最喜欢的表演角色。
我喜欢猫姐姐,因为她的裙子好漂亮。
我要演小青蛙,因为小青蛙太有趣了。
我喜欢猫妈妈,因为我想当妈妈。
我想当故事里的太阳,我喜欢故事里面的太阳。
我想当蝴蝶,蝴蝶的翅膀很美。
问题出现:表演人物只有6个人,一个人物有好几个小朋友选择表演该怎么办呢?
于是我们进行了角色竞演......
下面的小观众投票选择那位小朋友表演的最好,表演最好的小朋友就可以选择那个角色。选择好角色之后,我们开启了为人物以及场景的准备。
我们准备
我们根据之前分析一起总结出来总共要准备多少的道具,道具的材料由教师提供。每一组有不同的材料,孩子们分组进行道具的准备。
场景道具
人物道具
道具准备就绪,小朋友们都非常地开心,同时也非常地期待小演员们的表演。
我们表演
这次的表演孩子们都积极的参与进来,道具组和小演员们一起配合,最后在孩子们的掌声中谢幕。
情景剧——小猫钓鱼
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刷新 视频详情编辑丨娜娜
来源丨小一班