数学小游戏简单（小猫钓鱼游戏幼儿经验交流打造孩子“数学脑”，你必须知道的3个数学游戏)

孩子基础教学中，数学是相当重要的一环。其实数学很简单，我们可以在游戏中感知数学。今天特意整理了这些丰富的数学游戏，收藏了随时能用哦！

其实数学很简单，我们可以在游戏中感知数学

1.《小猫钓鱼》

游戏目的：

（1）训练孩子点数的能力，知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4

（2）训练孩子的观察力、注意力以及准确的判断力

游戏玩法：

（1）家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套

（2）家长告诉孩子。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?"

孩子拿起钓杆开始钓鱼这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼孩子

当孩子钓到一条时，家 长就问"钓到几条?"孩子会回答条。

当孩子再钓到一条鱼时，家长说一条鱼再添上鱼是几条?"孩子回答"2"

第三次时引导孩子说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼当孩子钓到第4条鱼时，

家长问孩子：一共钓了几条鱼?并且让孩子仔细数钓到鱼的个数，说出总数，

"3条鱼加上1亲鱼是4条鱼”

2.《看谁数得对》

游戏目的：

（1）使孩子真正理解1~4的真正涵义

（2）训练孩子的听觉能力、反应能力、培养孩子习数学的兴趣

游戏玩法：

1、大人准备小猫、小狗、小羊卡片各一张

2、大人先拿出小猫卡片说你们是小猫，先叫一下(孩子会叫喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"依次说到4声。

做完游戏，大人和孩子对换角色继续下去

说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到孩子熟练掌握。

其实数学很简单，我们可以在游戏中感知数学

3.《小猫吃鱼》

准备材料：卡片一张(画有小猫图案),“小鱼”若干。

游戏玩法：

（1）大人：“小猫肚子饿了，小朋友来喂它们吃鱼吧

（2）大人：“是不是每只小猫都有小鱼吃了，请你们比一比小猫和小鱼哪个多，哪个少，还是样多?

（3）本游戏适合3—4岁孩子玩。